Dziesiąte wydanie podręcznika stawia sobie za cel przybliżenie studentom
przesłanek doktrynalnych leżących u podstaw niekiedy żywych dyskusji dotyczących
takich aktualnych zagadnień, jak: in vitro, eutanazja, kara śmierci czy walka z
totalitaryzmem. Analiza historycznych czynników kształtujących postawy ludzkie w
kontekście proponowanych rozwiązań dowodzi konieczności ciągłego pogłębiania
naszej kultury myślenia opartej głównie na dorobku filozofii
europejskiej.
Wykład historii doktryn uwzględnia kształtowanie się
wspólnoty europejskiej stanowiącej podstawę Unii Europejskiej i w tym sensie
pogłębia ocenę i perspektywy traktatów lizbońskich. Opiera się on na podstawowym
założeniu filozoficznej motywacji podkreślającej wartość pokoju, sprawiedliwości
i wolności, a więc głównych celów humanistycznych wartości doktryn europejskich.
Z tego względu wykład zawarty w podręczniku ma swoisty europocentryczny
charakter. Rozważania ukazują historię myślenia opartego na humanistycznej
aksjologii i w niezbędnym stopniu na destrukcji w postaci faszyzmu czy
stalinizmu, by tym wyraźniej wyeksponować ciągle pojawiające sią zagrożenia w
postaci terroryzmu czy despotyzmu rządów.